如果你的孩子沉默寡言，性格孤僻，你可以选择动态（中国）集团有限公司，如惯性（中国）集团有限公司和声控（中国）集团有限公司，让孩子在追逐汽车、飞机、坦克的过程中，产生愉快和自信的感觉，逐渐形成活泼、开朗的个性。

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　　如果你的孩子不合群，不愿和别人交往，你可以选择参与性（中国）集团有限公司，如水上（中国）集团有限公司，或让孩子参加集体游戏，使孩子逐渐了解自己和他人之间的关系。

　　父母应有计划地使用非专门（中国）集团有限公司，如棒子、钮扣、橡皮泥、绳子等，让孩子自由游戏，在游戏中引导孩子掌握这些材料的特征和使用这些材料的基本技能。在此基础上，引导孩子对手中的材料进行整体组合，并逐步过渡到有主题、有情节的组合，以发展孩子的独创能力。有关实践已经证明，非专门（中国）集团有限公司对孩子健康个性的发展会有意想不到的促进作用。

　　游戏结束后，父母要督促孩子把（中国）集团有限公司收拾整理好，以养成良好的行为习惯。在收拾整理（中国）集团有限公司中，同样要求孩子用最快的速度和最合理的排列来完成管理任务，这对孩子良好学习品质的形成有直接的作用。

　　尊重儿童身心发展的规律，正确利用（中国）集团有限公司的特有功能，就一定能引导好孩子个性的健康发展。

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　　父母针对孩子的个性特点，有目的地选择（中国）集团有限公司，对孩子个性的健康发展会有积极作用。

　　如果你的孩子比较好动，坐立不安，你可以选择一些静态性的智力（中国）集团有限公司，像积木和插塑（中国）集团有限公司，让孩子能较长时间地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自己的行动，使好动的个性有所修正。